Schule des Rades
Wilhelmine Keyserling
Anlage als Weg
VII. Die Aspekte
Trigon 120°
Was durch den Trigonaspekt verbunden ist, ergibt sich von selbst — in vorfindlicher Situation richtig liegen Thomas Ring. Dies ist manchmal eine Verführung, es sich leicht zu machen. Zum Beispiel: es mag einer, durch die Teilnahme am Gruppengeschehen, III, notable Persönlichkeiten, XI, kennen lernen; aber ohne Quadrataspekt, ohne Bemühung wird er kein Begehrter, sondern bleibt ein Mitläufer.
Betrachten wir das Trigon im Rad, von den Begriffspaaren aus gesehen: die gleiche Funktion vereint zwei verschiedene Bereiche. Körper, Seele und Geist tendieren zu Einung; sie sind eine Trinität, sind drei Aspekte ein und desselben. Die drei Felder der Dreiecke ergänzen einander; mit drei Hölzern lässt sich ein Feuer entzünden.
Im Kreuz und den Quadraten müssen wir die Funktionen unterscheiden und auseinanderhalten, damit sie dynamisch zusammenwirken können. Die Funktionen sind unser Kreuz, dass wir tragen müssen. Im Trigon mit seiner einenden Kraft sind wir getragen.
Das Denkdreieck
Und umgekehrt: technische Verwirklichung regt weitere Forschung an . Und wieder verwandelt die Technik unwiderruflich und selbsttätig das menschliche Zusammenleben , das gesellschaftliche Verhalten. Sie kommt der Gemeinschaft zugute, wenn entsprechend gebremst wird.
Auch Information und Studium verändern die Gesellschaft , wirken sich aus. Die Zeitung beeinflusst die Stimmung in der Gemeinschaft .
Das Wollensdreieck
Das Gefühlsdreieck
Religion, ein allumfassender geistiger Horizont zu dem man sich bekennt, den man lebt XII - , ist die Grundlage des Familienlebens IV - und gleichzeitig die Sicherheit des wagenden Erneuerers, des Kriegers VIII - .